Menggali Potensi Kreativitas Siswa SD Cikahuripan: Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran

Authors

  • Rizal Lesmana Nusa Putra University Author

DOI:

https://doi.org/10.58812/0py4yn59

Keywords:

Kreativitas siswa, Pembelajaran Inovatif, Siswa SD, Pengabdian Kepada Masyarakat

Abstract

Pendekatan inovatif dalam pembelajaran menjadi kunci penting dalam menggali potensi kreativitas siswa di Sekolah Dasar (SD) Cikahuripan. Meskipun terletak di daerah yang kaya akan sumber daya alam dan kearifan lokal, SD Cikahuripan masih menghadapi tantangan dalam merangsang kreativitas siswa, terutama karena keterbatasan sumber daya dan kurangnya pemahaman akan pentingnya kreativitas dalam pendidikan. Melalui pengabdian kepada masyarakat, program pembelajaran inovatif dirancang dan diimplementasikan dengan fokus pada merangsang kreativitas siswa. Pendekatan ini melibatkan identifikasi tantangan dan peluang, perancangan program pembelajaran, pengembangan sumber belajar tambahan, serta implementasi dan evaluasi program. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterlibatan siswa, minat belajar, pengembangan keterampilan kreatif, serta prestasi akademik. Selain itu, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat juga diperkuat, memperkuat dukungan terhadap pendidikan anak-anak di SD Cikahuripan. 

References

Amran, F., & Taali, T. (2022). Pengaruh Motivasi dan Kreativitas Praktik Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(2), 5–13.

Ardiansyah, D. N., & Rochmawati, R. (2022). Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning, Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 2033–2041.

Ardika, G. P. A., Yasa, I. G. R. A., Triyasa, K. D., Putra, I. M. R. A., Budhiyasa, P., & Sandiarsa, I. G. (2018). Efisiensi Penganggaran Sebagai Faktor Kunci Keberhasilan Dalam Pelaksanaan Program Inovasi di Kabupaten Jembrana pada Sektor Pendidikan dan Kesehatan. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 8(1).

Daulay, H. G. P., Tampubolon, D., & Budiartiningsih, R. (2022). Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Infrastruktur Desa Pulau Busuk Kecamatan Inuman Kabupaten Kuantan Singingi. Jurnal Oportunitas: Ekonomi Pembangunan, 1(2), 1.

Harsono, I. (2023). Determinants of Economic Growth, Poverty, and Unemployment: A Path Analysis Study. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 12(2), 359–366.

HARSONO, I. (2023). The Impact Of E-Money On Inflation In Indonesia. Ganec Swara, 17(3), 1160–1164.

Harsono, I., & Suprapti, I. A. P. (2024). The Role of Fintech in Transforming Traditional Financial Services. Accounting Studies and Tax Journal (COUNT), 1(1), 81–91.

Julaeha, S., & Pitriani, H. (2023). Peran dan Tanggung Jawab Masyarakat Terhadap Pendanaan Pendidikan. Jurnal Pelita Nusantara, 1(2), 227–232.

Marlianti, N., Wahyunadi, I. H., & Harsono, I. (2017). The role of agricultural sector on the economy of West Nusa Tenggara (input-output analysis approach). Jurnal Ekonomi Dan Studi Pembangunan, 9(2), 176–189.

Nazaruddin, I., & Sriwati, S. (2022). PENGARUH PEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD SWASTA TANJUNG ANOM KECAMATAN HAMPARAN PERAK KAB. DELI SERDANG. OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika, 1(3), 78–86.

Riristuningsia, D., Wahyunadi, I. H., & Harsono, I. (2017). Public Participation in Rural Development Planning. Jurnal Ekonomi Dan Studi Pembangunan, 9(1), 57–65.

Sumartono, S., & Mardiana, N. (2022). Pengaruh Motivasi dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dengan Pendekatan Model Pembelajaran Eliciting Activities (Studi Kasus SMP Dharma Wanita Taman, Sidoarjo). SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan, 1(8), 1535–1542.

Wadu, L. B., Gultom, A. F., & Pantus, F. (2020). Penyediaan Air Bersih Dan Sanitasi: Bentuk Keterlibatan Masyarakat Dalam Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 80–88.

Widyasari, W., & Maryani, N. (2017). Meningkatkan Peran Masyarakat Melalui Program Pendidikan Berbasis Tauhid Dalam Pembangunan Desa Yang Mandiri, Kreatif Dan Berbudaya. Qardhul Hasan: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 39–45.

Yulyani, R. D. (2022). Pengaruh motivasi belajar, minat belajar, dan manajemen waktu terhadap prestasi belajar siswa pada masa pembelajaran tatap muka terbatas. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 943–952.

Downloads

Published

2024-04-23

Issue

Vol. 1 No. 01 (2024): Sciences du Nord Community Service

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Rizal Lesmana (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Menggali Potensi Kreativitas Siswa SD Cikahuripan: Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran. (2024). Sciences Du Nord Community Service, 1(01), 14-18. https://doi.org/10.58812/0py4yn59