Pengembangan Manajemen Kurikulum Integratif untuk Madrasah Diniyah: Menghubungkan Ilmu Tahajud, Tafsir Al-quran dan Manajemen Pembelajaran yang Partisipatif. (2025). Sciences Du Nord Community Service, 2(02), 108 – 124. https://doi.org/10.71238/sncs.v2i02.95