“Pengembangan Manajemen Kurikulum Integratif untuk Madrasah Diniyah: Menghubungkan Ilmu Tahajud, Tafsir Al-quran dan Manajemen Pembelajaran yang Partisipatif” (2025) Sciences du Nord Community Service, 2(02), pp. 108 – 124. doi:10.71238/sncs.v2i02.95.