“Pengembangan Manajemen Kurikulum Integratif untuk Madrasah Diniyah: Menghubungkan Ilmu Tahajud, Tafsir Al-quran dan Manajemen Pembelajaran yang Partisipatif”, SNCS, vol. 2, no. 02, pp. 108 – 124, Dec. 2025, doi: 10.71238/sncs.v2i02.95.